“得得”的用法公式：修饰限定词“得”的名词；修饰语“地”动词；动词“的”的补充说明。
“得得地”的用法1。“德——”属性的标记一般用在主语和宾语前面。
“得”前面的词一般用来修饰和限制“得”后面的事物，说明“得”后面的事物是什么样的。结构一般为：形容词和名词。例如：
颐和园的湖光山色很美。
她是一个开朗的女人。
2.“地——”状语的标记通常用在谓语的前面。
“di”前面的词一般用来描述“di”后面的动作，解释“di”后面的动作是怎样的。结构一般为：形容词动词。例如：
她高兴地接受了礼物。
天气变冷了。
3.德——补语的标记通常用在谓语后面。
“得”后的词一般用来补充“得”前的动作。结构形式一般为：动词的副词。例如：
他们真的玩得很开心。
她是红色和紫色的。
土地的、土地的、土地的和土地的公式是不同的，应该分别记住它们的用法。
白色，右勺子，名词后面跑。
美丽的花朵在微笑，绿草在弯腰，
清澈的河水向东流，白云漂浮在蓝天上。
暖风习习，绿叶摇头。
小鱼在水中游泳，红色的太阳照耀着天空，
在左边，土，地，也在右边，站在动词之前。
认真做练习，粗心大意，上课注意力不集中，
朗读不害羞，慢悠悠走不着急，
尽情放松，努力思考解决问题，
勤奋的学习应该是积极的，努力的，
左边的两个人让我们有必要使用前面的形容词，
兔子跑得快，乌龟爬得慢，
青竹长得快，参天大树长得慢，
一大早锻炼，加班晚睡，
快乐时光飞逝，考题难。
能够发现自己知识中的薄弱环节，课前把这部分知识补上，以免上课时成为绊脚石。这样，你会顺利理解新知识，相信如何使用这篇文章可以帮助你掌握你已经通过的用法公式。与好朋友分享时，也欢迎有兴趣的朋友讨论。
