大家好，初晓来回答关于原文的问题和对上述一分钟文字的分析。初晓也从网上搜集了一些相关信息，跟大家分享一下。
03010原件
定陵，闹钟响了。袁打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟，就一分钟，你就不会迟到了。
过了一分钟，圆圆起床了。他很快洗了脸，吃了早饭，背着书包去了学校。当他到达十字路口时，他看到前面有绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气说：“我希望我能早一分钟。”
他等了很久才穿过十字路口。他跑到停在车站的公共汽车上，正要往车站跑。公共汽车离开时，他又叹了口气说：“我要是早一分钟就好了。”
他等了又等，但没有汽车的迹象。渊源决定走路去学校。
在学校，课已经开始了。元恭脸朝下坐在座位上。李老师看了看表说：“渊源，你今天迟到了20分钟。”
袁后悔了。
0010的文本分析
《一分钟》是人民教育版小学语文第一册第十六课第七单元的课文。这篇课文是关于多睡一分钟的，它带来了大约20分钟的迟到，一路上焦虑的等待和叹息，笨拙的行走和脸红，深深的遗憾和宝贵的教训。多睡一分钟只是为了放松，结果耽误了半节课。
让学生想到“分秒必争”，年复一年的去做，一生坚持。学完《一分钟》，同学们要懂得时间的价值，严格要求自己，珍惜时间。
希望这篇文章能对你有所帮助。和好朋友分享的时候，也欢迎有兴趣的朋友一起讨论。
