大家好，初晓来回答以上中考数学知识点总结的问题。初晓也在网上搜集了一些相关信息，跟大家分享一下。
1.有理数：整数和分数都是有理数。例如：-3、0.231和0.737373。
无理数：无限无环小数称为无理数，如，-0.1010010001。
实数：有理数和无理数统称为实数。
2.无理数
理解无理数时，要把握‘无限无环’的时刻，它包含两层含义：一是无限小数；第二，没有流通。两者缺一不可。共有四类：
无尽的药方，如等待。
有特定含义的数字，如圆周率，或有圆周率的简化数字，如8；
具有特定结构的数字，如0.1010010001等。
一些三角函数，如sin60等。
3.倒计时到秒
如果a和b是倒数，那么ab=1，反之亦然。本身的倒数是1和-1。没有零的倒数。
也就是实数的倒数是。
而且是相互的。
请注意，0没有倒数。
4.二次根式混合运算
二次根式混合运算的顺序与实数混合运算的顺序相同。先乘方，再乘除，最后加减。括号中的第一个计算。
5.代数表达式
用运算符号连接代表数字的数字或字母形成的表达式称为代数表达式。的单个数字或字母也是代数表达式。平方根的代数表达式叫做根。包含字母根运算的代数表达式称为无理数表达式。
6.单项式：只包含数字和字母乘积的代数表达式称为单项式。
7.分数的概念
一般来说，用A和B来表示两个代数表达式，可以用A。如果B包含字母，这个公式叫做分数。其中，A称为分数的分子，B称为分数的分母。分数和代数表达式通常被称为有理表达式。
8.分数的性质：分数的分子和分母乘以不等于零的同一个代数表达式，分数的值保持不变。分数的符号变化规律：分数的分子、分母和分数本身的符号，任意两个变化，分数的值不变。
9.用方程解决应用问题是中学数学与实践相结合的一个重要方面。具体步骤如下：
复习问题。理解问题的含义。找出问题中已知的量是什么，未知的量是什么，给定的和涉及的问题之间的等价关系是什么。
元素。直接未知，间接未知。一般来说，未知数越多，方程越容易公式化，但求解起来就越难。
用未知数的代数表达式表示相关量。
找出方程关系，列出方程。一般来说，未知数的个数和方程的个数是一样的。
解方程和测试。
答案是。
综上所述，用列方程解决应用问题的本质是先把实际问题转化为数学问题，再通过解决数学问题来解决实际问题。在这个过程中，列方程起着承上启下的作用。因此，列方程是解决应用问题的关键。
10.二元线性方程
一个有两个未知数，且未知项的最高次数为1的积分方程称为二元线性方程。
二元线性方程的解：使二元线性方程左右两边相等的一对未知值称为二元线性方程的解。
二元线性方程：将两个二元线性方程组合成一个二元线性方程。
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