大家好，初晓来回答以上关于初中如何学习数学函数的问题。初晓也从网上搜集了一些相关信息，跟大家分享一下。
首先，熟悉坐标系。
通过学习坐标系进行划分后，我们在初中二年级开始学习坐标系。坐标系是所有功能的容器，所有功能都需要坐标系来体现。
理解二次函数的内涵和本质。
二次函数y=ax2 bx c包含两个变量x和y，只要我们先确定其中一个变量，就可以通过解析表达式找出另一个变量，即得到一组解。一组解就是一个点的坐标。其实二次函数的形象就是由无数个这样的点组成的图形。
数字和形状的结合非常重要。
我们知道这个功能。说白了，其实就是代数和几何的结合。函数可以用图片或代数单词来表示。就像一幅画或者一首诗。
因此，学生要有两方面的思考，一是如何知道函数的开启方向，对称轴与X轴的交点等。一是纸上函数的系数、字母、数字的关系，二是如何通过图像知道函数的位置以及与其他函数图像的关系。
充分利用抛物线“顶点”的功能
1.能够准确灵活地找出“顶点”。形状为y=a2 K顶点。对于其他形式的二次函数，我们可以通过把它变成顶点来找到顶点。
2.了解顶点、对称轴和函数极大值之间的关系。如果顶点为，那么对称轴为x=-h，y的最大值为k；反之，如果对称轴为x=m，最大值为y=n，那么顶点为：理解它们之间的关系，可以达到分析问题、解决问题时举一反三的效果。
3.用顶点绘制草图。在大多数情况下，我们只需要画草图来帮助我们分析和解决问题。此时，我们可以根据抛物线的顶点和开口的方向绘制一个粗略的抛物线图像。
学习简单的函数
学习简单函数，全面掌握简单函数、线性函数、二次函数。将一阶函数与一阶方程匹配，二阶函数与二阶方程匹配，学会求点和。
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