南方都市报报道，“真想通过考研去看看外面更大的世界。”12月24日，去年大学毕业的薛萍第二次踏入考研考场，希望通过考研改变自己的现状。“重新进入社会应该会更顺利”。
薛萍身上有很多标签，农村大学生、“二本生”、“慢就业者”……即使广东有一两批已经退出历史舞台六年了，但根植于舆论的“二本生”标签，依然带给她苦恼和不甘：每当她回首自己之前走过的坎坷之路，都觉得“都是因为学历差”；读书并没有改变你的命运，因为你还没有读够书。“普通二本满大街都是，考得足够好，到了博士阶段，自然可以改变命运。”
在中山大学马克思主义学院助理教授冯玉环看来，“慢就业”的现实表征通常是未能实现满意就业的毕业生做出的现实反应。“他们选择延迟就业，试图通过增加文化资本或改变竞争轨道来突破劳动力市场的制度障碍，进入更高端的劳动力市场。”
日前，由全国教育社会学专业委员会主办、广州大学教育学院承办的全国教育社会学专业委员会第十七届学术年会召开。冯玉环带来《地方高校农村籍大学毕业生“慢就业”的现实表征、内在成因及对策研究》主题分享。
本研究主要基于对珠三角某地方应用型本科院校的实地调研。采用深度访谈和参与式观察的方法，对10余名“慢就业”毕业生进行了访谈。薛平就是其中之一。
期望通过考研“看到外面更大的世界”。
农村大学生想改变命运。
“我觉得知识改变命运是真的，符合现在的社会。”再次，薛萍已经放弃了本科专业，她的目标依然是国内知名师范院校的师范专业，为了看到更大的世界，改变命运。
你为什么这么执着于改变命运？“我是小村子出来的，第一世界是大学所在的城市。我已经感受到了一个和以前大不相同的世界。”薛平出生在粤东农村。在教育资源和家庭困难的压力下，村里孩子的教育机会往往非常有限。她庆幸自己是在好心人的帮助下上的大学，但在残酷的就业竞争中，还是觉得本科文凭“不够用”。
日前，在广州东山口地铁站F出口核酸舱，有考生戴着口罩排队检测核酸。
她的第一份兼职工作是健身房销售员。她无数次站在豪宅区被无视或者被当成骗子，却不得不一次次走上前去，满脸笑容地发着传单。她的第一次实习是在学校的组织下做银行柜台。实习的内容没有触及银行内部的核心业务，只是一些简单的操作“在大堂里跑来跑去”；在她求职的过程中，她喜欢的公司一般不招一般本科院校的学生，而这个专业的学生毕业后大多从事电子商务客服或运营助理工作。“这些工作非常具有替代性”.
虽然去年考研未能如愿“上岸”，但薛平还是希望通过考研改变现状，“重新步入社会应该会更容易”。对她来说，现在只有考研这个终极目标是明确的，其他的事情她并没有太多具体的规划。
和其他面试的毕业生一样，她签了短期劳动合同或者填写了“灵活就业证明表”来应付学校的就业统计，但她没有签正式劳动合同，仍然保留了应届毕业生的身份。
“我担心钱。我今天又请了一个家教。现在有初中和初中，在食堂兼职。这是非常困难的。我真的想通过考研去看看外面更大的世界
“在业内普遍的学历标准下，文凭越来越成为就业市场上的硬通货，其价值的差异影响着个人在劳动力市场上的职位分布。”冯玉告诉记者，如今，新一代大学生的自我意识明显增强。有些同学希望通过考研来提高和进一步学习专业，或者重新选择自己的学习和研究方向。还有人把考研当成重新洗白学历背景的手段。随着备考次数的增加，部分学生屡战屡败，反复备考者逐渐占据“慢就业”群体的主体。
相比考研，冯钰茜在调研中还发现，对于部分毕业生来说，进入体制内考公编是更“划算”的归宿，也是“慢就业”的一大构成之一。
人们在付费自习室学习。
和薛平在同一所学校的程志说：“每年毕业竞争都很激烈……像我们这样的两个学生，面对双一流的时候，在一个相对公平的考场，比如公考，和别人竞争。”
冯欢说，“上岸”的不确定性让正在备考的学生感到焦虑：随着年轻人对体制内工作越来越感兴趣，公务员和企业的编考难度越来越大。“在我们上岸之前，我们就像一条在海里拼命挣扎的鱼，像一只孤舟随波逐流。我们有过相当迷茫和黑暗的时刻，特别渴望岸上稳定舒适的生活，向往岸上的风景。”另一位受访者如此表示。
冯欢发现，虽然“慢就业群体”的共同特征是就业时间的延迟，但他们的毕业去向却呈现出多元化的选择。综合评价后，部分学生不再将专业方向作为自己的职业方向，而是寻求与现实社会的其他结合点，投身市场大潮，尝试创业。由于他们的社会资源有限，通常住在高校附近，共享高校资源，开拓学生市场，降低社会融入成本。
“慢就业”反映了不愿“将就”的求职心态。
文凭“不及格”引发更多焦虑
透过现象看本质。
究其原因，冯玉环告诉记者，“慢就业”现象的背后，往往是一种不愿意“安家”的求职心态。这种现象也反映了普通大学文凭及其所代表的专业知识作为一种文化资本在求职市场上的“失灵”。随着就业形势的日益严峻，一些大学毕业生发现自己的大学文凭、技能和习惯在职场中难以“兑现”，于是选择了“慢就业”。
为了减少居住距离远、出行高峰早等因素带来的不确定性，很多考生倾向于提前预订考场周边的酒店，带动了“考研房”需求的快速增加，“考研房”搜索热度周环比增长超过300%。
据她分析，目前我国高等教育存在供求数量与供求结构的不匹配，导致部分毕业生知识不足以支撑其实现有效充分就业，进而进入“慢就业”的轨道。从数量上看，高校不断扩招导致人才市场供大于求，就业市场对毕业生的需求增速滞后于毕业生规模增速。地方高校学生逐渐失去就业优势，高等教育投资回报率逐渐下降。这种金字塔形成的等级结构，吸引学生追求更高的学历，拥有更多的文化资本来应对就业竞争，或者用自己的学士学位换取公务员考试的“入场券”，从而与名牌大学的学生站在同一起跑线上，完成一场相对公平的竞争。
办学定位的偏差使得一些专业脱离了当地社会的客观需求，与其他本科院校的发展趋同
高校毕业生作为就业的主体，其就业策略和观念的转变滞后于社会政治经济的发展。在中国高考之前，教育的形式很大程度上侧重于成绩，而职场社会的内容则更加全面和多样化。部分学生的求职策略呈现出“循序渐进”的特点，不适应这种多元化的变化。此外，大部分有考研意向的受访者都希望在未来通过提升学历来提高自己的职业竞争力，从而获得一个以脑力劳动为主的职业，成为一个稳定且收入丰厚的劳动者，并在不同程度上直接掌控劳动过程。对就业的期待，对工作价值、意义、创新的追求，不符合职场中简单枯燥的工作内容，未能使他们建立对现有工作世界中规范和秩序的内在认同而“心甘情愿”延迟就业。
明年广东就业高校毕业生将超过120万人。
应注意“慢就业”的风险
“从大学到职场，普通大学文凭这块‘敲门砖’已经贬值了。在这种背景下，‘慢就业’成了‘无奈的选择’，背后是学生们暂时无法实现的梦想。”冯玉环说，不能简单理解为个体的被动逃避，这种逃避忽略了制度和文化背景对个体的限制，也消解了学生的主体性和内心的真实状态。
日前，广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅联合召开广东省2023届高校毕业生就业创业工作电视电话会议。
日前，广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅联合召开广东省2023届高校毕业生就业创业工作电视电话会议。会议指出，2023年广东将迎来第一批大规模高职高专毕业生，预计高校毕业生人数将达到97万人，比2022年增加25.5万人，增长35.6%。此外，随着外省生源流入和海外留学人员回流广东求职，预计2023年广东就业高校毕业生总数将超过120万人，高校毕业生总数和接收毕业生人数将创历史新高。
毋庸置疑，高校毕业生就业是一项系统工程。针对“慢就业”可能带来的就业风险，冯玉环希望消除劳动力市场的制度性分割，提高就业的整体质量；优化高校毕业生供给结构，增强就业针对性；提高高校毕业生的就业竞争力，形成合理的就业观。
